Pageau, L. 2026. Marc-André Éthier et David Lefrançois, Développer la pensée historienne à l’école : représentations, outils et pratiques. Historical Studies in Education / Revue d’histoire de l’éducation. 38, 1 (Jun. 2026). DOI:https://doi.org/10.32316/hse-rhe.2026.5535.